{"id":77,"date":"2015-01-10T12:29:13","date_gmt":"2015-01-10T12:29:13","guid":{"rendered":"https:\/\/nativeonlus.it\/?p=77"},"modified":"2022-01-20T15:25:17","modified_gmt":"2022-01-20T15:25:17","slug":"visita-alla-scuola-2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/2015\/01\/visita-alla-scuola-2015\/","title":{"rendered":"Visita alla Scuola 2015"},"content":{"rendered":"<p><em>Paul e Frances Finch, 27 dicembre 2014 al 10 gennaio 2015<\/em><\/p>\n<p>Siamo stati alla scuola per tre giorni ed avevamo 4 obbiettivi precisi:<\/p>\n<ol>\n<li>Accertare e pianificare ci\u00f2 che \u00e8 necessario per l\u2019ultimazione della cucina e la sala mensa.<\/li>\n<li>Controllare lo stato del progresso dopo l\u2019ultima visita nel 2013 per verificare quanto lo staff sia stato in grado di mantenere le nuove linee guide che erano state concordate.<\/li>\n<li>Incoraggiare ed accertare ulteriori bisogni.<\/li>\n<li>Godere del tempo con i bambini stessi.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Insieme ad Edgar siamo riusciti a delineare alcune nuove idee mentre gustavamo non solo il caff\u00e8 ma anche del panettone italiano che abbiamo portato per tutti.<\/p>\n<p><strong> E\u2019 stato bellissimo esserci!<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-78\" src=\"https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/2015-p1-IMG_1351-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/2015-p1-IMG_1351-300x225.jpg 300w, https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/2015-p1-IMG_1351.jpg 320w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>I bambini sono sempre molto cari e molto entusiasti di vederci. Ho avuto tempo per fare un vero sopralluogo e vedere lo sviluppo di un nuovo giardino indietro dove ci sono i lavandini per lavare le mani. Tutto era molto ordinato e pulito. Una vera trasformazione!<\/p>\n<h2>La preparazione della Sala Mensa<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-79\" src=\"https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/2015-p2-IMG_1349-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/2015-p2-IMG_1349-300x225.jpg 300w, https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/2015-p2-IMG_1349.jpg 320w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Subito siamo riusciti a mettere alcune idee nuove in pratica. A pranzo ho aiutato la riorganizzazione dei bambini pi\u00f9 piccoli in modo che possono consumare il loro pranzo nella loro aula. C\u2019era gi\u00e0 stata un\u2019ampia discussione sulla sala mensa e come poteva essere utilizzata con le nuove tavole e panche. La nuova idea \u00e9 che i bambini pi\u00f9 piccoli possono restare nella loro aula che \u00e8 molto pi\u00f9 grande e questo ha risolto due difficolt\u00e0: una, di fatto la mensa non \u00e8 sufficientemente grande per tutti i bambini allo stesso tempo, e due, le tavole sono troppo alte per i bambini pi\u00f9 piccoli. Quest\u2019 idea ha funzionato molto bene. Si sono riorganizzati velocemente ed il pranzo \u00e8 stato portato a loro e veniva servito nell\u2019aula grande.<\/p>\n<h2>Bambini Contenti<\/h2>\n<p>E\u2019 stato bello vedere nei giorni successivi come i bambini restavano seduti alle loro tavole mangiando con cucchiai. Si sono subito adattati a questa novit\u00e0, quasi fosse normale per loro. Ora la mensa potr\u00e0 facilmente accogliere le classi degli anni successivi, 2\/3-4\/5-6\/7 in una sola seduta.<\/p>\n<h2>La Nuova Mensa e Cucina<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-160\" src=\"https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Children.at_.lunch_.time_1-300x212.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"212\" srcset=\"https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Children.at_.lunch_.time_1-300x212.jpg 300w, https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Children.at_.lunch_.time_1.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Il pomeriggio di luned\u00ec le nuove tavole per la mensa sono arrivate insieme al nuovo frigo e rapidamente installati. Fantastico! Poi quattordici vecchie panche che erano state messe sul tetto sono state portate gi\u00f9 per essere ripulite, modificate e rimesse in servizio. Questo aiuta a contenere i costi e serviranno molto bene. Abbiamo fatto una prova con una decina di ragazzi per verificare la nuova sistemazione. Il risultato? Dieci facce sorridenti!<\/p>\n<p>Con Edgar e Tabitha abbiamo guardato la cucina per vedere ci\u00f2 che andava completato prima dell\u2019arrivo del falegname. Abbiamo deciso che oltre alle dieci tavole nuove ed il frigo, bisogna installare:<\/p>\n<ul>\n<li>Due nuovi lavandini<\/li>\n<li>Due fornelli pi\u00f9 grandi per le pentole pi\u00f9 grandi<\/li>\n<li>Delle porte per chiudere gli scaffali in basso fino al livello del frigo \u2013 in colore blu in armonia con tutto il resto della scuola<\/li>\n<li>Un grande tavolo centrale per il lavoro<\/li>\n<li>Due lastre di marmo per coprire il tavolo ed il punto di servizio del cibo.<\/li>\n<li>Vetro per le parti alte delle finestre della cucina e sala mensa<\/li>\n<li>Delle leggere reti metalliche, tipo zanzariere, per le altre finestre<\/li>\n<li>Le panche saranno rinnovate e dipinte<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Di cuore ringraziamo tutti gli amici che hanno contribuito finanziariamente perch\u00e9 tutto questo sia possibile<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Mentre eravamo l\u00ec, abbiamo provveduto all\u2019acquisto di 100 nuovi piatti, 100 bicchieri, 80 forchette, e 6 bacinelle, ed 8 brocche \u2013 tutti di un metallo che non arrugginisce.<\/p>\n<p>Marted\u00ec mattina, insieme a Paul, abbiamo fatto un giro delle classi distribuendo delle penne e matite ad ogni bambino. Queste sono state donate da alcuni degli studenti dei Corsi di Inglese a Vicenza ed una cartoleria di Ferrara. Paul ha anche donato a ciascun bambino una moneta italiana insegnandoli come ognuna porta una data che risale alla venuta di Ges\u00f9.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-81\" src=\"https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/panettone-ga11948500_640-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/panettone-ga11948500_640-300x200.jpg 300w, https:\/\/nativeonlus.it\/native-onlus\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/panettone-ga11948500_640.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Li abbiamo fatto pure assaggiare il famoso Panettone che avevamo portato dall\u2019Italia. Squisiti! \u00a0Sono stati momenti molto belli e festosi.<\/p>\n<p><strong>Sono bravi e fanno degli ottimi lavori!<\/strong><\/p>\n<p>Mercoled\u00ec ho avuto del tempo per guardare i lavori che i bambini fanno nei primissimi anni. Sono bravi! Hanno un ottima insegnante, Rajani. Mentre giravo per l\u2019edificio della scuola ero pieno di gratitudine.<\/p>\n<p>Perch\u00e9 mancavano totalmente, siamo stati contenti di acquistare nuovi pastelli e delle matite colorate che abbiamo distribuite alle prime classi. Tabitha e MV sono bravissimi a fare tutto ci\u00f2 che fanno entro i ristretti limiti finanziarie. I bambini sono bravi a disegnare ed i loro quadri appesi alle pareti delle aule sono molto belli.<\/p>\n<p>La giornata si \u00e8 conclusa con dei giochi fuori. Paul ha insegnato i bambini due nuovi giochi, \u2018palla avvelenata\u2019 e \u2018pallamano\u2019. Formando squadre correvano all\u2019interno di un\u2019area demarcata sulla terra. Sono molto competitivi e dai bordi applaudivamo ed urlavamo incoraggiamenti. Era un bel modo di concludere la nostra breve visita.<\/p>\n<h2><strong>I nostri obbiettivi sono stati realizzati abbondantemente<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>La cucina e la mensa sono quasi completate<\/li>\n<li>Molti dei nuovi suggerimenti e linee guida sono ormai consolidati. La scuola \u00e8 molto pulita ed in buon ordine. Le aule sono molto attraenti con delle belle bacheche e striscioni colorati. L\u2019orario delle lezioni \u00e8 pi\u00f9 efficiente. I bambini pi\u00f9 piccoli hanno imparato a lavarsi le mani ed hanno biscotti e latte durante la mattina. L\u2019ora di pranzo \u00e8 puntuale ed i bambini pi\u00f9 piccoli mangiano nelle loro aule. Tutti i lavori scritti dei bambini \u00e8 molto preciso e ben presentato. Ovunque, c\u2019\u00e8 un senso di voler mantenere un grado alto di impegno. Lo sviluppo globale della scuola \u00e8 molto, molto buono.<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Paul e Frances Finch, 27 dicembre 2014 al 10 gennaio 2015 Siamo stati alla scuola per tre giorni ed avevamo 4 obbiettivi precisi: Accertare e pianificare ci\u00f2 che \u00e8 necessario per l\u2019ultimazione della cucina e la sala mensa. 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