{"id":280,"date":"2011-12-10T14:15:04","date_gmt":"2011-12-10T14:15:04","guid":{"rendered":"https:\/\/nativeonlus.it\/?p=280"},"modified":"2022-01-10T16:15:21","modified_gmt":"2022-01-10T16:15:21","slug":"english-relazione-ai-soci-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/2011\/12\/english-relazione-ai-soci-2011\/","title":{"rendered":"Relazione ai Soci 2011"},"content":{"rendered":"<p>Native Upper Primary School Chinnamuthevi India<\/p>\n<h2>Nuovi Orizzonti<\/h2>\n<p>Carissimi soci ed amici di Native.<\/p>\n<p>E\u2019 con gratitudine e ringraziamento ai sostenitori che facciamo l\u2019aggiornamento di Native Upper Primary School in India.<\/p>\n<h3>La sfida mondiale verso la povert\u00e0<\/h3>\n<p>E\u2019 un vero privilegio unirsi in questa sfida verso la povert\u00e0 e l\u2019analfabetismo e poter contribuire all\u2019educazione degli svantaggiati in un piccolo villaggio in India. Quale onore \u2013 vedere spezzato il giogo dell\u2019ignoranza con la conseguente tristezza ed al suo posto vedere la gioia e la felicit\u00e0 della conoscenza. In Chinamuthevi sta sbocciando il frutto di una grande visione \u2013 la fioritura di una scuola riconosciuta dal governo per l\u2019educazione dei ragazzi fino a 12 anni. Questa iniziativa \u00e8 nata 16 anni fa dalla missione indigena NATIVE in India ed \u00e8 interamente gestita da persone nelle quali possiamo avere la massima fiducia. Ogni anno che passa si vede chiaramente una bella trasformazione. E\u2019 il frutto della speranza, e della perseveranza del tanto lavoro svolto.<\/p>\n<p>In agosto 2010 Paul ed io, insieme ad un gruppo di medici Italiani, abbiamo fatto visita a N.U.P.S. In una parola \u00e8 stata \u201cbellissima!\u201d L\u2019equipe \u00e8 stata composta di Franco ed AnneMarie Cracco (e la figlia Annalisa), Valeria Rossi (e la figlia Caterina Rossi), e Luca ed Antonella Volpin.<\/p>\n<h3>Un privilegio<\/h3>\n<p>I due medici sono molto competenti nel settore della pediatria con esperienza internazionale avendo visitato India gia con altri progetti (come l\u2019Associazione CCWW Child Care World Wide (Pediatri di Famiglie per i Bambini del Mondo). Luca Volpin oltre ad effettuare dei controlli dei denti ha insegnato ai bambini come mantenere un\u2019igiene regolare regalandogli uno spazzolino ed un tubetto di dentifricio. E\u2019 stato un privilegio per NATIVE avere questi esperti con noi.<\/p>\n<p><strong>Che cosa si pu\u00f2 dire? \u201cGli italiani sono stati fantastici\u201d.<\/strong> Sono stati accolti alla maniera di una grande festa Indiana \u2013 molto gioiosa e entusiasta. I medici hanno lavorato con passione, amore e con tanta gioia hanno visitato non solo i bambini della scuola e del villaggio, ma anche quelli degli altri villaggi vicini. Oltre alle visite mediche, dopo la scuola Luca ed Antonella Volpin hanno insegnato pallavolo, e Annalisa Cracco ha guidato un gruppo con esercizi fisici accompagnato dalla musica. Poich\u00e9 c\u2019\u00e8 una generale ignoranza in materia, la dottoressa Valeria e Luca Volpin hanno potuto fare due presentazioni video riguardo all\u2019igiene in generale. Queste presentazioni \u2018power-point\u2019, gi\u00e0 in lingua inglese, sono state consegnate all\u2019equipe di Native per un riferimento futuro. La vita in un villaggio indiano non \u00e8 mai facile e con la pioggia ancora pi\u00f9 complessa ma certamente questa \u00e8 stata un\u2019indimenticabile esperienza. Durante il nostro soggiorno siamo stati ben accompagnati dall\u2019equipe della missione NATIVE ed il loro amore ed affetto \u00e8 stato molto sentito.<\/p>\n<h3>Sorge in mezzo alle risaie<\/h3>\n<p>Un momento importante, e molto commovente per me personalmente, \u00e8 stato quando sono stata invitata di inaugurare il nuovo edificio che nella sua semplicit\u00e0 ha un eleganza ed una dignit\u00e0.. E\u2019 spazioso, bello e pulito ed \u00e8 un simbolo della bont\u00e0 dei benefattori verso gli abitanti di Chinnamuthevi. E\u2019 gia diventato un luogo di benedizione per la popolazione che lo possono anche usare per i loro incontri comunali.<\/p>\n<h3>Nuovi Orizzonti<\/h3>\n<p>Durante il tempo trascorso alla scuola abbiamo capito che di fatto si tratta di una fase nuova. Il nuovo edificio richiede un input manageriale, scolastico e professionale. Infatti si possono gia utilizzare alcune aule nella prima ala che \u00e8 stata completata. Perci\u00f2 uno degli aiuti necessario per gli insegnanti \u00e8 quello della gestione ed utilizzo della struttura in modo pi\u00f9 contemporaneo e moderno. C\u2019\u00e8 anche la necessita di istruire gli insegnanti ad insegnare in un modo pi\u00f9 interattivo. Gli obbiettivi, gli scopi e gli orizzonti si sono ora allargati e per il futuro della scuola \u00e8 molto importante che le regole relativi all&#8217;organizzazione sono stabilite in modo sano e solido perch\u00e8 si possa proseguire bene.<\/p>\n<h3>Un sogno che \u00e8 diventato vero<\/h3>\n<p>Tabitha e Sundar con MV hanno lavorato tanto per arrivare a questo punto. Per\u00f2 perch\u00e8 la scuola possa continuare a sviluppare in una maniera efficace e permanente hanno bisogno ora di fare la transizione dal \u201cvecchio-al-nuovo\u201d. Per perfezionare questa parte che riguarda la gestione della scuola abbiamo invitato Jeff e Sylvia Laws di visitare la scuola (con me) questo agosto (2011). Jeff \u00e8 stato preside di pi\u00f9 scuole \u201cElementary\u201d a Londra ed ha l\u2019esperienza necessaria per indicare gli sviluppi appropriati per la scuola. Sylvia \u00e8 pure un\u2019insegnante molto qualificata nel settore della tecnologia domestica e nutrizionale ed ha insegnato a livello della scuola superiore. Tutti e due sono molto entusiasti e hanno accettato l\u2019invito e la sfida come dono del Signore.<\/p>\n<p><strong>L\u2019obbiettivo della visita \u00e8 lo sviluppo di nuovi metodi d\u2019insegnamento<\/strong> \u2018Teacher Training\u2019 e per la parte amministrativa \u2018School Management\u2019, per gli insegnanti. Edgar \u00e8 contentissimo! Lui ha gi\u00e0 dato a Jeff la libert\u00e0 di ristrutturare e riorganizzare tutto. Insieme a me verr\u00e0 anche Sara Ansaloni che ha gia vissuto in India per 6 mesi ed \u00e8 contentissima di questa opportunit\u00e0 di tornare per assistere nei diversi momenti.<\/p>\n<p>Le varie attivit\u00e0 che fungono a sostegno di questo importante progetto:<\/p>\n<h3>\u201cEnglish for You\u201d<\/h3>\n<p>I corsi si tengono ogni mercoled\u00ec e continuano ad essere molto apprezzati nella zona e nella citt\u00e0. Vengono svolti a cinque livelli in cinque classi nei locali della 5a Circoscrizione. L\u2019uso della Sala Consiliare \u00e8 ancora gratis e siamo riconoscenti al Comune di Vicenza per il loro patrocinio. Il progetto rimane una stimata testimonianza di bont\u00e0 da parte della Chiesa Evangelica di Vicenza La quota di iscrizione \u00e8 devoluta interamente alla scuola.<\/p>\n<p><em>Questo anno la somma donata alla scuola tramite i corsi d\u2019inglese \u00e8 stata di euro 7.200.<\/em><\/p>\n<h3>Trastevere in Arte<\/h3>\n<p>Questo mostra di pittura ha avuto luogo di nuovo a Vicenza la prima fine settimana di settembre. Siamo sempre grati a Sandra Albertin che anche questo anno, con gran piacere, ci ha sostituito alla bancarella nel giorno di sabato. I disegni dei ragazzi della scuola indiana sono stati esibiti di nuovo.<\/p>\n<p>C\u2019e\u2019 stato notevole interesse e alla fine della mostra Frances ha raccolto dagli artisti stessi un buon contributo per la scuola.<\/p>\n<p><em>Il totale dei doni di beneficenza da \u2018Trastevere in Arte\u2019 per la scuola \u00e8 stato di euro 481.50.<\/em><\/p>\n<p>Ringraziamo Daniele Anversa, l\u2019organizzatore dell\u2019evento, per la sua disponibilit\u00e0 di dare spazio ad un Onlus ed il suo interesse nel nostro progetto per India.<\/p>\n<h3>Il contributo di 5 per mille<\/h3>\n<p>Tante persone continuano a partecipare volontariamente in questa iniziativa del governo, specialmente fra gli studenti dei corsi d\u2019inglese, le loro famiglie ed i loro amici.<\/p>\n<p><em>Per l\u2019anno 2007-8 abbiamo ricevuto dal governo la somma di euro 1.203.81.<\/em><\/p>\n<h3>Il concerto natalizio di beneficenza: \u201cA Christmas Cracker\u201d<\/h3>\n<p>Il concerto ha avuto luogo a Villa Lattes il 3 dicembre 2010. Come consueto fu una serata molto bella con musica bella con dei brani Natalizi inclusi. Questo anno i musicisti erano \u201cGli Archiatri\u201d e ragazzi solisti del Conservatorio di Padova. Il concerto fu organizzato per noi da Teresa Ratcliffe e siamo molto grati a lei per la sua disponibilit\u00e0 ed il bel regalo che ci ha fatto..<\/p>\n<p>La serata si \u00e8 concluso con un bel rinfresco donato dai membri della Chiesa Evangelica di Vicenza, e fu gustato ed apprezzato da tutti. Grazie mille a tutti coinvolti.<\/p>\n<p><em>Doni di beneficenza per la scuola sono stati di euro 350.00<\/em><\/p>\n<h3>Partecipazione delle Chiese<\/h3>\n<p>Ringraziamo la Chiesa di Vicenza per il loro fedele sostegno per la scuola. A parte dei doni annuali la chiesa continua a promuovere l\u2019interesse per la scuola con la presenza di un gazebo mensilmente al centro della citt\u00e0 dove inseriscono la scuola. Il progetto \u201cSfida di Michea\u201d suscita interesse perch\u00e9 \u00e8 in linea con gli obbiettivi internazionali contro l\u2019analfabetismo e contro la povert\u00e0 e l\u2019ingiustizia.<\/p>\n<p>La Chiese di Trento continua a mantenere il suo interesse ed impegno. Era una gioia per me di nuovo di visitare Trento a natale dove tutta la chiesa, gli insegnanti ed i bambini della scuola domenicale si sono impegnati per i bambini in India. Questo anno hanno fatto tanti biscotti e varie cose deliziose per il loro \u2018mercato\u2019 natalizio. La chiesa fa due eventi annuale per raccogliere fondi per la scuola.<\/p>\n<p>La chiesa di Mestre contribuisce pure alla scuola ed alcuni membri sono diventati \u2018amici\u2019 con dei doni mensili.<\/p>\n<p>Riceviamo sostegno da varie membri anche della Chiesa di San Lazzaro e di Azione Biblica di Torino<\/p>\n<p>Ho la speranza di poter visitare le varie Chiesa questo anno per dare degli aggiornamenti.<\/p>\n<p>Ringraziamo tutti per la loro partecipazione e solidariet\u00e0.<\/p>\n<h3>Doni di beneficenza<\/h3>\n<p>La scuola inoltre ha tanti benefattori che regolarmente contribuiscono.<\/p>\n<h2>Il sostegno<\/h2>\n<p>Vorrei ricordarvi che il nostro impegno economico in India si attua su tre distinti piani, tutti attualmente in operazione:<\/p>\n<ol>\n<li>Quello del sostentamento della scuola elementare <strong>Native Upper Primary School<\/strong><\/li>\n<li>Quello del sostegno dei ragazzi e famiglie che frequentano <strong>la Scuola Superiore<\/strong> (statale) dopo aver completato gli studi a Native Upper Primary School<\/li>\n<li>Quello dell\u2019offerta di <strong>borse di studio<\/strong> agli studenti con voti sufficientemente alti che permette loro di poter scegliere, fra le varie opzioni disponibili, un corso di studio verso un lavoro.<em> (una lista delle opzioni \u00e8 disponibile)<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<h3>Native Upper Primary School<\/h3>\n<p>La maggior parte dei doni vanno per sostenere N.U.P.S. e provengono da varie fonti e fino ad ora, grazie al Signore, sono rimasti stabili.<\/p>\n<p>Attualmente ci sono circa 112 studenti con 4 insegnanti (3 laureati). In pi\u00f9 ci sono due ausiliari. Tabitha continua studiare a distanza per ottenere anche lei una laurea paragonabile ad una B.A., M.A., o B.ED Con il riconoscimento ufficiale del governo per l\u2019educazione dei bambini fino al et\u00e0 di 12 anni la scuola continua ad essere molto stimata nella zona. I risulti accademici degli studenti sono molto buoni.<\/p>\n<h3>La scuola superiore<\/h3>\n<p>Attualmente che ci sono circa 29 studenti che frequentano la scuola superiore statale.<\/p>\n<h3>Borsa di studio<\/h3>\n<p>Attualmente ci sono 2 studenti, che usufruiscono di borse di studio.<\/p>\n<ul>\n<li>Phani che ha quasi finito il suo corso di studi per diventare infermiera.<\/li>\n<li>K. Shekar continua il suo percorso di studi per un diploma in \u2018Medical Laboratory Technology\u2019 .<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Per l\u2019anno 2010 abbiamo potuto mandare un sostegno di euro 15,300,00<\/strong><\/p>\n<p>(Questa cifra \u00e8 particolarmente alta perch\u00e9 include il dono speciale che fu avviato dagli studenti di English for You per la nuova scuola bus \u2013 vedasi la relazione per 2009)<\/p>\n<h2>Gli aggiornamenti<\/h2>\n<h3>La nuova costruzione<\/h3>\n<p>La nuova costruzione per la scuola prosegue. Sar\u00e0 veramente bellissima. C\u2019\u00e8 la possibilit\u00e0 reale che l\u2019altra ala (piano terra) possa essere ultimata per quando arriviamo questa estate. Infatti, il mese scorso abbiamo potuto mandare noi un bonifico di euro 5,000 per questo. Mancano ancora euro 14,000 per finirla.<\/p>\n<p>Speriamo che tutto possa essere completato al pi\u00f9 presto possibile. Il progresso attuale \u00e8 stato rallentato per la mancanza di fondi, per cui se a voi viene in mente qualcuno che potrebbe aiutare saremo veramente felice di comunicare le relative informazioni.<\/p>\n<h3>Alti obbiettivi futuri<\/h3>\n<p>Stiamo lavorando per lo sviluppo di una struttura che permetter\u00e0 piccoli gruppi di giovani di poter svolgere un servizio di volontariato per periodi brevi alla scuola utilizzando i loro doni e le loro varie capacit\u00e0.<\/p>\n<h3>Per concludere<\/h3>\n<p>Quando abbiamo fatto l\u2019inaugurazione del nuovo edificio ed ho visto l\u2019iscrizione \u201cNative Italy\u201d sulla lapide \u00e8 stato un momento di orgoglio e ringraziamento nel profondo del cuore per tutto ci\u00f2 che abbiamo potuto realizzare insieme. L\u2019elegante targa sta l\u00ec in mezzo alle risaie a testimonianza di quel che si pu\u00f2 fare. S\u00ec, l\u2019 impegno di tanti collaboratori sta cambiando la realt\u00e0 di una intera comunit\u00e0. Il pesante dolore dei \u201cdalit\u201d, degli intoccabili, viene sollevato perch\u00e9 c\u2019\u00e8 una speranza per un futuro migliore. Noi che abbiamo avuto il privilegio di visitare possiamo comprendere quanto grande e prezioso \u00e8 questo progetto. Prezioso perch\u00e9 l\u2019amore \u00e8 stato espresso in sacrifici e tocca tante vite non soltanto in India ma anche qui in Italia dove testimonia di tanta bont\u00e0 e generosit\u00e0. Tutto questo \u00e8 tangibile ed apprezzato ed alla fine trasforma.<\/p>\n<p>Ci sono tanti segnali che la nostra visione per la scuola pu\u00f2 andare oltre a quella iniziale.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Sono molto contenta di poter ritornare in agosto di questo anno con Jeff, Silvia e Sara. Anche loro sono molto entusiasti. E sono fiduciosa che avr\u00f2 ancora delle belle notizia di raccontarvi l\u2019anno prossima.<\/p>\n<p>Ringraziamo sempre Antonella Girardini per il suo attivo impegno nel settore della contabilit\u00e0 e Sergio Secondi per la sua consulenza. E particolarmente tutti voi che avete contribuito costantemente in tanti vari modi. Insieme vogliamo continuare a seminare nei cuori di questi piccoli la vera giustizia che dice che tutti noi possiamo essere accettati, rispettati ed essere amati. Vogliamo insegnarli dei valori che possano aiutarli per tutta le loro vite. Grazia a tutti voi per la vostra parte e tanti carissimi saluti da tutti in India.<\/p>\n<p><em>Frances E Finch (Direttrice India)<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Native Upper Primary School Chinnamuthevi India Nuovi Orizzonti Carissimi soci ed amici di Native. E\u2019 con gratitudine e ringraziamento ai sostenitori che facciamo l\u2019aggiornamento di Native Upper Primary School in India. La sfida mondiale verso la povert\u00e0 E\u2019 un vero privilegio unirsi in questa sfida verso la povert\u00e0 e l\u2019analfabetismo e poter contribuire all\u2019educazione degli&nbsp;&#8230;  <a href=\"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/2011\/12\/english-relazione-ai-soci-2011\/\" title=\"Read Relazione ai Soci 2011\">Read more&nbsp;&#8230;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":282,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-280","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-relazione-soci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=280"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":288,"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/280\/revisions\/288"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/282"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=280"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nativeonlus.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}